Aprendemos historia para conocer el pasado y comprender el presente analizando situaciones, la historia la vamos haciendo día a día y se va modificando. De ello se desprende la HISTORIA que es vista como informativa ante acontecimientos pasados, la experiencias vividas , la metodología que llevo a cabo en mi práctica es mediante competencias enfocadas cuando se toman las fechas cívicas cuestionando a los niños que expresen sus conocimientos previos que es lo que saben después utilizo laminas, investigaciones del tema marcadores, cartulinas, etc. Realizando dramatizaciones participación en equipos. He tenido muy buenos resultados con mis pequeñitos ya que les gusta mucho el dramatizar personajes históricos aún que me falta un poco el diseñar secuencias didácticas para favorecer hechos históricos durante todo el ciclo escolar y no solo en las fechas conmemorativas. Para enseñar historia se necesita primordialmente conocer relato, leyendas, sucesos y posteriormente buscar la información. La historia hay que narrarla como un cuento sobre los acontecimientos que sucedieron o están sucediendo en la actualidad.
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